萧瀚:反省与呼吁:面对遇害同事的灵魂

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  程老师10月28日晚遇害,在事发一小时日后,都在同学给我发短信,当时我还真不知道情况表表,只知道他被人砍伤了,我一时反应不过来,很重麻木。在你这名社会中,亲们对暴力和血腥日后都没办法 习惯,习惯得如每天的洗脸刷牙。

  人的感情的句子会有亲疏远近,这是火山岩石石的。好恶喜厌愛憎……,你这名因事因人而发的情绪与感情的句子,其数率与角度也都与先天禀赋、人际交往的疏密,还有后天的感情的句子教育密切相关。

  我认识程春明教授,合适不算陌生,日后亲们基本上都没办法 私交,也从无超过五分钟以上的两人单独相处。第一次与程老师的近距离接触还是在电话里,合适有六年以上了,是日后我写过一篇书评,关于舒国滢教授的一部文集,程老师看一遍日后,舒老师牵线,亲们在电话里通了几句话,那时就感觉程老师是个热情的人,也是个谦逊的人。

  日后,我去了法大,在我少数参加的几个会议上,我遇到程老师,这日后亲们当然会聊几句,对他的感觉还是如初,他是个热情、善良和谦逊的人。再日后,以不会在学校办公楼的楼道、电梯里遇到,这时也然后普通的相互问候。

  好几个 多多多月日后的9月28日,亲们在北航的好几个 多多案例研讨会上遇到,照例寒暄问候,他给我的印象还是那样,热情、善良、开朗、谦逊。最后一次遇到,则是上上周的10月22日下午,亲们都在E段教学楼上课,在课间,亲们同去站在教学楼外的天井里抽烟、聊天,上课铃响了,就每每各人回教室。

  我和程老师的所有交往很多在这里了,亲们都没办法 太浅密的感情的句子。

  知道程老师去世,是在事发日后好几个 多多小时,我从另外的同事那儿获知。我不会,我对程老师的悲痛和惋惜,也是日后 或多或少点日后日后日后现在开始的,我都没办法 他的亲人好友那样的深悲剧痛,日后心理上好几个 多劲存在莫名难受的情况表。

  你这名情况表一定程度上是基于我和他是同事,我认识的人,但更重要的却都在这层关系,然后亲们都在有血有肉,同样来自亲们都在清楚的好几个 多多神秘之处的生命。

  在最初的两天 ,你这名心理情况表甚至带来了或多或少生理反应,数日来,日后醒着,好几个 多多人的日后,我无时不会到那血腥的场景。当晚,从得知程老师去世日后,你还不能日后日后日后现在开始上火,脸上起包,第两天 和第两天 ,肠胃不适、上吐下泻,没如可在么在敢多吃饭。我甚至怨恨媒体过于写实的报道——伤口的长度和角度,我不会好几个 多劲难受,说都没办法 哪儿难受,日后 哪儿都难受,你这名莫名而焦虑的难受。

  我自知,你这名难受是源于亲们都在人,都在有感情的句子的,有喜怒哀乐的人。而现在你这名活生生的人,说没就都没办法 ,来不及打个招呼,来不及道个别,来不及好几个 多多相互致意的友善温和的表情,甚至连好几个 多多笑容都来不及给我、给他,他的生命就如烟而逝。现在,他还躺在那个冰冷的地方,带着致命的伤口,带着他的亲人友亲们难以平息的深悲剧创,带着他对尚未出生的孩子的眷念。我嘴笨 今天的太阳都没办法 辉煌灿烂,日后 程老师却再也看不见了,再也看不见了。

  事发的第两天 下午,是我的“中国宪政史”课,走进教室的日后,还有二十分钟才上课,我冲着同学们笑说了一句:“吓坏了吧都?”亲们就笑了——空气里弥漫着过于诡异的紧张,我本能地想缓和一下,然而我立刻又我嘴笨 似乎是不妥的,我我嘴笨 每每各人整个的情况表如可在么在会都没办法 满拧。上课铃响了,我提议同学们全体起立,为程老师默哀一分钟。日后,我都没办法 讲平时该讲的内容,那一堂课,我给亲们讲“愛”,也让同学们讨论你这名话题。

  在我成长的过程中,与现在的或多或少中小学教育相比,我还否有幸运的,日后老师们无论水平如可,都很敬业,亲们教给亲们的善良、正直、理想主义,也好几个 多劲在亲们每每各人身上体现着。然而,也都没办法 那样敬业的教育中,中国长期以来的仇恨教育、暴力教育,日后 一样不缺,日后老师们也是愚民教育和暴力文化的受害者,正如现在的血块教师是愚民教育、暴力哲学、仇恨文化和全社会犬儒主义盛行的多重牺牲品。

  那日后,亲们存在问题的,最存在问题的感情的句子教育——如现在一样存在问题,那日后,我不会愛,不懂得敬畏生命——仅仅来自父母的言传身教是远远存在问题的,十年的家庭善行培养,社会上一夜的恶行就足以摧毁它,人类堕落的能力和数率远远超过亲们的想象。现在的我,同样都没办法 身不由己地去愛和敬畏生命的能力,我嘴笨 多年来,我在理性上不断地明示、暗示每每各人去努力地愛,去敬畏生命。日后,很遗憾,从生命你这名和感情的句子你这名出发,如泉涌般的愛和对生命的敬畏,在这次事件中,我不会很清楚地看一遍每每各人,那是都没办法 的。

  我好几个 多劲很清楚每每各人,内心里有很柔软的一面,但都在很冷漠的一面。这冷漠的一面,从一定程度上说与柔软的那一面同样本质。这然后我为你这名在听说程老师被都没办法 血腥地砍伤日后,太难立刻反应过来的愿因。我是或多或少点反应过来,随着当晚独自一人对事发现场无以控制的想象,或多或少点递增着这难受,这悲伤。

  你说,正是日后每每各人感受到的你这名切,使得我不会到日后 难题。既然我自知存在问题理想的愛和敬畏生命的能力,也自知存在问题在生命本源意义上反对暴力的能力,都没办法 我合适要在理性层面上反对暴力、反对仇恨。无论在道德和在法律上,作为杀人嫌疑犯的付成励同学,他的暴力行为都在要强烈反对和谴责的,但他同样是暴力文化、仇恨哲学的受害者。

  或多或少人日后此事件你这名谴责学校,在案情大白天下日后,我不会任何人都没办法 资格就此事件你这名谴责学校,日后亲们暂时还真不知道学校在其包含都没办法 责任。

  退一步讲,即使学校有责任,谴责学校日后 的小环境,我嘴笨 都在毫无意义,也意义不大,它有更为深刻和普遍的政治、经济、社会、文化的愿因,于学校而言,总体上说这是同去偶然性的突发事件,学校也是受害者。在好几个 多多弥漫着都没办法 暴力气息和仇恨毒雾的当代中国社会,人的生命似乎都没办法 像个侥幸的存在,谁也保不定每每各人啥日后出了门就再回不了家——日后仅仅是日后你在城管执法现场拍了几张照片,也日后仅仅是日后你对警察执法的法子 表示不满,日后是日后你在被征地过程中不会会抛下家园……,既然绝大多数的亲们都在都没办法 侥幸地活着,我不会我你这名既怯懦又愛管闲事的人或许尤其都没办法 理由例外。

  我不会用理性的声音替代我尚未炼成的愛和敬畏生命的能力,告诉任何一位在我博客里日后在其心中诅咒我死的亲们(我收到过不少日后 的纸条,日后我反对死刑日后其它亲们不喜欢的观点,亲们发出过各种各样我不会去死的诅咒),以及将来日后的所谓“执法”过程中杀害我的人,日后你真的对我拿起屠刀,将我杀死在路边、寓所,甚至我现在任教的讲台上,日后死日后我还能说话,日后每每各人不能对你说:“对不起,我太难帮你走出暴力的误区。”——日后那一刻我来不及说,日后你说出了本能反应的恶语,那就以现在的文字为准吧。

  程春明老师日后被残忍地杀害,杀害他的不仅仅是付成励同学,更是这面前无处都没办法 的暴力文化和仇恨哲学。师生好几个 多多都在受害者,但受害者远远不止于亲们两位直接的每每各人,还有每每各人的家人,程老师的父母、妻子还有未来的孩子,付成励同学的父母亲友(他的父母不能 再背上罪犯家属的沉重心理负担,这是如可的伤痛?),以及一切双方每每各人认识的友好相识,还有容易被忽视的学校的学生和老师们。或多或少伤害往往随着时间的推移,才或多或少点爆发出来,你说,对或多或少人来说,你这名心灵伤害的康复,甚至日后整整一生都何必 能完成。

  人死只有复生,悲伤也无法替代对生命你这名的敬畏。如今付成励同学深陷囹圄、未来生死未卜,日后亲们还都没办法 能力如行云流水般地热愛生命、敬畏生命,合适还不能做到理性上对此信念的认同,合适还不能在理性上基于对生命的敬畏,而悲悯作为生命中一员的付成励同学,鼓励他坚强地活着。在良法意义上,付成励同学并不一定应当承担每每各人戕残生命的恶果,亲友、学校、老师、同学、全社会包括每每各人在内却都在义务关怀他、愛护他,帮助他早日获得灵魂的救赎与新生。

  我相信,只有愛不能完成你这名使命。我更相信,仇恨只有增加仇恨,暴力也只利于长暴力,只有愛不能最大程度地消融仇恨与暴力。

  10008年11月3日於追遠堂

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